Características gerais:
1: Possuem embrião maciço;
2: São autotrofos;
3: Apresentam matrotrofia (zigoto é alimentado no corpo materno);
4: Possuem beta-caroteno;
5: Possuem clorofila;
6: Apresentam parede celular de celulose;
7: Armazenam produtos da fotossíntese em forma de amido nos cloroplastos.
Há quatro divisões: bryophita (briófitas),pterydophita (pteridófitas), gymnospermae (gimnospermas) e angyospermae (angiospermas).
Briófitas:
1: Sem tecidos
2: Tamanho milimétrico
3: Corpo em forma de talo
4: São avasculares (condução de nutrientes célula a célula)
5: Corpo dividido em rizóide, caulóide e filóide
6: Vivem em locais úmidos
7: Possuem metagênese
8: São criptógamas
9: São dióicos
10: Necessitam de água para a reprodução (anterozóide é flagelado e nada até a oosfera e a fecunda)
Pteridófitas
1: Dependem da água para reproduzir-se
2: 1º grupo com tecidos- crescimento: meristema; preenchimento: parênquima; condutor: vascular. (se divide em dois: o xilema, que conduz e seiva bruta, com H2O e sais minerais da raiz para as folhas, e o floema, que conduz a seiva elaborada, com açúcares, proteínas e aminoácidos das raízes para as folhas.)
3: Possuem orgãos: raiz (sustentação, fixação e absorção), caule (condução e sustentação), e folhas (sintetização e fotossíntese).
4: Fase gametofítica: prótalo cordiforme com anterídios e arquegônios
Gimnospermas
Divididos em quatro tipos: coníferofitas, cicadofitas, gnetofitas e gingkofitas.
1: Possuem estróbilo ou cone (pinha)
2: Geralmente dióicas (exceção Pinus elioti )
3: Indempendentes da agua para reprodução (grãos de pólen, que podem voar até o arquegônio, onde produzem o tubo polínico que leva os núcleos espermáticos até a oosfera, fecundando-a)
4: Possuem semente nua
Angiospermas
1: Primeiro vegetais com flores (possuem glândulas nectariferas, que atraem insetos, que, de planta e planta, coletam pólen e fazem a polinização. A estrutura feminina da flor se chama carpelo, e é dividida em três partes: o ovário, onde fica a oosfera, o estilete, que é o tubo em si e o estigma, onde os grãos de pólen pousam e germinam, gerando o tubo polinico. A estrutura masculina se chama estame, e é composto por antera, onde fica os esporângios, que produzem grãos de pólen, conetivo, que liga as duas anteras e pelo filete, que sustenta o conjunto. As pétalas servem para proteção e atração de insetos com suas cores.)
2: Apresentam fruto.
3: Podem ser dicotiledôneas (geralmente com crescimento secundário) ou monocotiledôneas (geralmente sem crescimento secundário):
dicotiledôneas monocotiledôneas
Número de cotilédones: dois um
Tipo de nervação foliar: nervuras reticulares nervuras paralelas
Distribuição de vasos feixes vasculares em círculo feixes vasculares
no caule difusos
Tipo de raiz pivotante ou axial fasciculada ou em
cabeleira
Tipo de flor tetrâmera ou pentâmera (elementos florais trímera (elementos
em número múltiplo de 4 ou 5) florais em número
múltiplo de 3
sexta-feira, 21 de outubro de 2011
terça-feira, 6 de setembro de 2011
Reino animalia: os vertebrados
Filo chordata (cordados)
Características
1: Têm notocorda ou cordão dorsal - sustenta o embrião, dirige a formação do tubo nural dorsal oco e dirige a formação da coluna vertebral
2: Têm tubo neural dorsal oco - forma o cérebro e o sistema nervoso
3: Têm fendas faringianas ou branquiais
4: Têm epitélio de revestimento - pele, escamas, pelos (´´couro``), placas ósseas ou penas
5: Possuem cauda pós anal - ajuda no deslocamento, no eqilíbrio, serve como arma, como um 5º membro, etc.
6: Possuem coração ventral com circulação fechada
Classes
Peixes
Características
1: Podem ser ósseos (osteíctes) ou cartilaginosos (condríctes)
2: Possuem escamas - pequenas e ásperas nos condríctes e grandes e lisas nos osteíctes
2: Coração com um átrio e um ventrículo
3: Osteíctes possuem bexiga natatória que ajuda na flutuação (nos condríctes, é ausente, e sua flutuação é feita pelo fígado, que acumula gordura)
4: Osteíctes pssuem boca terminal, e os condríctes, ventral
5: Condríctes possuem esqueleto feito de cartilagem, e os osteíctes, de carbonato de cálcio
6: Nos osteíctes, o tubo digestório termina em ânus, enquanto nos condríctes, termina em cloaca
7: São todos aquáticos
8: Respiram por brânquias
9: Forma hidrodinâmica - nadadeiras, cauda e etc. ajudam na locomção
Anfíbios
1: Esqueleto ósseo;
2: Respiração pulmonar e cutânia;
3: Pele lisa, mucosa, sem escamas e sem queratina;
4: Possuem membros locomotores (dois pares);
5: Possuem palpebras;
6: Coração com dois atrios e um ventriculo;
7: Possuem timpano (proteção contra predadores, localização de presas, vocalização, ( para comunicação e localizar coespecificos, que são individuos da mesma espécie, para reprodução, demarcação de território ou afastar competidores));
8: Poem ovos na água e sem casca;
9: Passam por uma fase larval;
10: Possuem fecundação externa
Répteis
1: Pele seca sem glândulas mucosas, grossa e escamosa;
2: Possuem pulmão alveolar;
3: Ovo com casca;
4: Urina concentrada (ácido úrico);
5: Ovos possui anexos embrionários: Alantóide, âmnio, cório, câmara de ar, saco vitelino e albumina.
Aves
1: Ovo amniótico;
2: São endotérmicos;
3: Ossos pneumáticos (diminui o peso e a densidade);
4: Possuem sacos aérios;
5: Maxilar se torna bico (perda de peso);
6: Membroa anteriores se tornam-se asas;
7: Penas (aumenta a resistência ao ar e é isolante térmico);
8: Perda da bexiga urinária;
9: Osso externo se torna quilha;
10: Corpo aerodinâmico.
Mamiferos
1: Epitélio de revestimento (pele (queratina e pelos, este ultimo servindo como isolante térmico e indicador de saúde, para reprodução) e glândulas (sebaceas (que liberam cheiro e protegem contra bactérias), sudoríparas, odoríferas e mamárias (produz leite com alto teor de gorduras, proteínas e minerais para o desenvolvimento da prole)));
2: Respiração pulmonar;
3: Diafragma muscular separando pulmo~es e coração da cavidade abdominal;
4: Encéfalo autamente desenvolvido;
5: Fecundação interna, ovos minúsculos sem casca e pouco vitélo, retidos no útero para o desenvolvimento do filhote;
6: Habitats aquáticos, terrestres e aéreos (alados, morcego).
Características
1: Têm notocorda ou cordão dorsal - sustenta o embrião, dirige a formação do tubo nural dorsal oco e dirige a formação da coluna vertebral
2: Têm tubo neural dorsal oco - forma o cérebro e o sistema nervoso
3: Têm fendas faringianas ou branquiais
4: Têm epitélio de revestimento - pele, escamas, pelos (´´couro``), placas ósseas ou penas
5: Possuem cauda pós anal - ajuda no deslocamento, no eqilíbrio, serve como arma, como um 5º membro, etc.
6: Possuem coração ventral com circulação fechada
Classes
Peixes
Características
1: Podem ser ósseos (osteíctes) ou cartilaginosos (condríctes)
2: Possuem escamas - pequenas e ásperas nos condríctes e grandes e lisas nos osteíctes
2: Coração com um átrio e um ventrículo
3: Osteíctes possuem bexiga natatória que ajuda na flutuação (nos condríctes, é ausente, e sua flutuação é feita pelo fígado, que acumula gordura)
4: Osteíctes pssuem boca terminal, e os condríctes, ventral
5: Condríctes possuem esqueleto feito de cartilagem, e os osteíctes, de carbonato de cálcio
6: Nos osteíctes, o tubo digestório termina em ânus, enquanto nos condríctes, termina em cloaca
7: São todos aquáticos
8: Respiram por brânquias
9: Forma hidrodinâmica - nadadeiras, cauda e etc. ajudam na locomção
Anfíbios
1: Esqueleto ósseo;
2: Respiração pulmonar e cutânia;
3: Pele lisa, mucosa, sem escamas e sem queratina;
4: Possuem membros locomotores (dois pares);
5: Possuem palpebras;
6: Coração com dois atrios e um ventriculo;
7: Possuem timpano (proteção contra predadores, localização de presas, vocalização, ( para comunicação e localizar coespecificos, que são individuos da mesma espécie, para reprodução, demarcação de território ou afastar competidores));
8: Poem ovos na água e sem casca;
9: Passam por uma fase larval;
10: Possuem fecundação externa
Répteis
1: Pele seca sem glândulas mucosas, grossa e escamosa;
2: Possuem pulmão alveolar;
3: Ovo com casca;
4: Urina concentrada (ácido úrico);
5: Ovos possui anexos embrionários: Alantóide, âmnio, cório, câmara de ar, saco vitelino e albumina.
Aves
1: Ovo amniótico;
2: São endotérmicos;
3: Ossos pneumáticos (diminui o peso e a densidade);
4: Possuem sacos aérios;
5: Maxilar se torna bico (perda de peso);
6: Membroa anteriores se tornam-se asas;
7: Penas (aumenta a resistência ao ar e é isolante térmico);
8: Perda da bexiga urinária;
9: Osso externo se torna quilha;
10: Corpo aerodinâmico.
Mamiferos
1: Epitélio de revestimento (pele (queratina e pelos, este ultimo servindo como isolante térmico e indicador de saúde, para reprodução) e glândulas (sebaceas (que liberam cheiro e protegem contra bactérias), sudoríparas, odoríferas e mamárias (produz leite com alto teor de gorduras, proteínas e minerais para o desenvolvimento da prole)));
2: Respiração pulmonar;
3: Diafragma muscular separando pulmo~es e coração da cavidade abdominal;
4: Encéfalo autamente desenvolvido;
5: Fecundação interna, ovos minúsculos sem casca e pouco vitélo, retidos no útero para o desenvolvimento do filhote;
6: Habitats aquáticos, terrestres e aéreos (alados, morcego).
sábado, 27 de agosto de 2011
Filo arthropoda (artrópodes)
características
1: possuem apêndices articulados (daí o nome - arthon = articulações e pódos = pés)
2: artropodização ou tagmatização (a fusão dos metâmeros, com especialização, formando os tagmas)
3: possuem exoesqueleto - esqueleto externo de quitina + proteínas, que protege contra predadores, desidratação e sustenta o corpo (transferência de peso para o substrato)
4: Desenvolvimento e reprodução: o espermatozóide é armazenado no espermatóforo, que é uma cápsula com uma ponta que perfura a cápsula que protrge os óvulos, e injeta os espermatozóides. O espermatóforo, após introduzido na fêmea, fica na espermateca. Após a fecundação, são produzidos ovos.
Podem ocorrer metamorfoses em algumas espécies. Elas podem ser:
Holometábolas: metamorfose completa. Ex: borboleta.
Hemimetábolas: metamorfose incompleta; indivíduo pouco diferente do adulto. Ex: gafanhoto.
Ametábolas: não ocorre metamorfose. Ex: traça-de-livro.
Classes dos artropodes
características
1: possuem apêndices articulados (daí o nome - arthon = articulações e pódos = pés)
2: artropodização ou tagmatização (a fusão dos metâmeros, com especialização, formando os tagmas)
3: possuem exoesqueleto - esqueleto externo de quitina + proteínas, que protege contra predadores, desidratação e sustenta o corpo (transferência de peso para o substrato)
4: Desenvolvimento e reprodução: o espermatozóide é armazenado no espermatóforo, que é uma cápsula com uma ponta que perfura a cápsula que protrge os óvulos, e injeta os espermatozóides. O espermatóforo, após introduzido na fêmea, fica na espermateca. Após a fecundação, são produzidos ovos.
Podem ocorrer metamorfoses em algumas espécies. Elas podem ser:
Holometábolas: metamorfose completa. Ex: borboleta.
Hemimetábolas: metamorfose incompleta; indivíduo pouco diferente do adulto. Ex: gafanhoto.
Ametábolas: não ocorre metamorfose. Ex: traça-de-livro.
Classes dos artropodes
Classe: Insetos
Corpo dividido em três regiões cabeça tronco e abdome;
Cabeça com par de antenas;
Olhos podem ser simples ou compostos (ocelos) ou compostos, formado de varias;
unidades que possuem lentes;
Possuem diversas peças bucais cortador e mastigador picador-sugador, sugador , lambedor etc;
Possuem três pares de pernas no tórax;
Geralmente possuem dois pares de assas mas podem ter apenas duas ou nenhuma, as vezes as asas aparecem apenas durante um período da vida;
Poucos insetos possuem receptores auditivos também podem produzir sons;
Os insetos possuem sistema digestório com glândulas que produzem enzimas;
Seu sistema circulatório leva alimento as células;
Respiram por meio de traqueias, com orifícios nas laterais que proporcionam a entrada de oxigênio e saída de gás carbônico;
São dióicos (sexos separados);
Possuem fecundação interna;
Muitos possuem desenvolvimento indireto;
Os ovos são envolvidos por uma casca impermeável que protege contra desidratação;
Podem ser ametábolos hemimetábolos holometábolos;
Ametábolos sem metamorfose;
Hemimetábolos metamorfose incompleta;
Holometábolos metamorfose completa;
Alguns insetos formam sociedades;
Classe: Crustáceos
Podem viver na água ou na terra;
Tem exoesqueleto fortalecido com cálcio;
Corpo dividido em cefalotórax e abdome;
Possuem dois pares de antenas que funcionam como órgãos de tato e olfato;
Possuem olhos compostos;
A maioria possui apêndices articulados ao redor da boca para captura de alimentos;
Podem ter diferentes números de pernas ;
Respiração branquial;
Classe: Aracnídeos
Alguns são parasitas;
Maioria terrestre;
Corpo dividido em cefalotórax e abdome;
Possuem quatro pares de pernas;
Não possuem antenas;
Possui um par de quelíceras para manipular o alimento;
Algumas espécies injetam peçonha (veneno) pelas quelíceras, nos escorpiões o veneno é injetado pelo agulhão (ferrão na cauda);
Podem possuir pedipalpos, ou palpos;
Não possuem mandíbulas;
Grande partes das aranhas tece teias;
Respiram por traquéias ou pulmões primitivos em forma de folhas;
Olhos simples (aranhas geralmente possuem oito);
São dióicos;
Possem desenvolvimento direto.
Classe: Quilópodes
Possuem corpo alongado, segmentado;
Possuem vários pares de pernas, de quinze a cento e setenta pares;
Possuem um par de pernas por segmento;
O corpo é dividido em cabeça e tronco;
Possuem olhos simples (ocelos);
Possuem um par de antenas;
Possuem um par de forcípulas, que inoculam veneno;
Podem medir de três a trinta centímetros;
Classe: Diplópodes
Possuem corpo alongado, segmentado;
Possuem vários pares de pernas, podendo chegar a cento e oitenta pares;
Possuem dois pares por segmento;
Possuem olhos simples (ocelos);
O corpo é dividido em cabeça e tronco;
Possuem um par de antenas;
São herbívoros;
Não possuem veneno;
Podem medir de dois milímetros a trinta centímetros.
Filo Echinodermata (Equinodermos)
Características:
1: Simetria radial secundária (no adulto, e no filhote, a simetria é bilateral e primária) - adaptação a ambientes turbulentos (ondas)
2: São todos marinhos
3: Medem de alguns cm a 1m
4:Quase sempre possuem espinhos
5: Endoesqueleto de calcário de origem mesodérmica
6: Possuem pés ambulacrários com sistema aquífero (apomorfia), que serve para respiração e locomoção
7: Tubo digestório completo
8: São dióicos
9: Sofrem metamorfose
10: Possuem a capacidade de se regenerar
Há cinco classes de equinodermos:
Os Asteróides;
Os Equinóides;
Os Holoturóides;
Os Ofiuróides;
Os Crinóides.
quinta-feira, 9 de junho de 2011
Reino Animal Os Invertebrados
Poríferos
Animal cheio de poros, disforme, sem órgãos típicos, únicos sem células nervosas
Habitat: Mares, rios ou lagoas (presos em rochas e outros pontos fixos).
Alimentação: Como são fixos, fazem o alimento vir até eles através da movimentação de flagelos, que fazem a corrente de água penetrar nos poros de seu corpo passando pela cavidade central do animal (o átrio) e sai pela abertura da na parte de cima (o ósculo).
As células flageladas capturam o alimento (microorganismos e minúsculas partículas de organismos mortos) que é digerido dentro delas e distribuídos para outra células. As células flageladas tem uma espécie de colarinho membranoso em forma de funil chamados coanócitos. algumas esponjas são sustentadas por uma rede de fios de proteínas, outras, porém, possuem pequenos espinhos Reprodução: Assexuada ou sexuada. Assexuada: um grupo de células se multiplica e forma pequenos brotos que podem permanecer presos ao corpo da esponja ou se soltarem. Quando soltam originam um indivíduo isolado reprodução chamada brotamento. Há tambem a reprodução por gemulação; Amebócitos (celulas presentes na mesoderme que transportam alimentos ), começam a alimentar apenas a si mesmas, se tornando gêmulas. Quando o ambiente for propício, saem de dentro da esponja e geram uma nova colônia. Sexuada: são produzidos espermatozoides e óvulos, os espermatozoides são moveis, nadam até outro individuo da mesma espécie onde encontram o óvulo, que é imóvel, e da fecundação surge uma larva (inividuo diferente do adulto) que nada e se fixa torna-se uma esponja adulta.
As esponjas tem grande capacidade de regeneração, são considerados animais filtradores e podem ser sustentados por uma rede de proteínas ou por pequenos espinhos, chamados espículas, que podem ser de calcário ou sílica.
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Cnidários
Composto por águas-vivas, actínias, corais e hidras a maioria vive no mar.
Forma: Cilíndrico (simetria radial), com abertura que corresponde a boca na parte superior, geralmente são fixos ou com pouco movimento ( polipóides), mas há indivíduos móveis, com forma de sino com abertura correspondente a boca na parte inferior (em relação ao seu deslocamento) que se chamam medusóides.
Alimentação: Ambas as formas possuem tentáculos que utilizam para captura de alimento (são carnívoros).
Cnidários tem corpo coberto por tecido chamado epiderme onde existem células especializadas chamadas cnidócitos ou cnidoblastos mais concentrados nos tentáculos.
Dentro dos cnidócitos há uma cápsula (nematocistos), que contem uma espécie de fio enrolado com uma ponta que funciona como arpão.
Quando o cnidócito é tocado, a cápsula se abre e o fio se desenrola, penetra na presa e injeta uma toxina que é capaz de paralisar e matar pequenos animais, que servem como alimento, além do plâncton.
O alimento é ingerido e os restos excretados pela boca(sistema digestório incompleto).
Pertence ao filo celenterado devido a existência da cavidade digestória.
O corpo tem uma espessura muito reduzida, por isso o oxigênio é dissolvido na água e atravessa a epiderme chegando a todas as células, o gás carbônico e as substancias toxicas também saem pela epiderme.
Alguns cnidários formam colônias cada individuo com sua função (embora pareçam um único ser).
Reprodução Assexuada e Sexuada, Assexuada: por brotamento, se o broto permanecer ligado ao animal original forma-se uma colônia.
Sexuada: há produção de gametas, fecundação e formação de uma larva móvel, desenvolvimento é indireto.
Em muitos cnidários a alternância entre as duas formas de reprodução (metagênese). Os recifes de coral: O acumulo de esqueletos de corais e de calcário de certas algas deu origem aos recifes e atóis de corais nas regiões tropicais, que protegem contra a erosão provocada pelas ondas; servem como habitação para ¼ das espécies marinhas existentes no planeta. As algas fornecem alimentos aos corais, e estes fornecem sais minerais as algas que por sua vez retiram essas substâncias dos animais capturados por seus tentáculos. Essa interdependência explica ser encontrado em locais onde a luz pode alcançar (necessária à fotossíntese). Por todo o mundo os recifes estão ameaçados pela poluição e aquecimento global que eleva a temperatura dos mares matando as algas necessárias aos corais ocorrendo o branqueamento.
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Platelmintos
Conhecido como vermes. Alguns são parasitas e causadores de doenças, como a solitária ou esquistossomo. Existem platelmintos que vivem livres e podem ser encontrados em ambientes aquáticos (mar, água doce ou terra úmida) podem medir de milímetros a sessenta centímetros de comprimento.
Descrição: São eucariotos, possuem sistema digestório incompleto, são triblásticos, possuem corpo achatado, são hermafroditas, são os primeiros com simetria bilateral (ou seja região anterior e posterior, lado esquerdo e direito), sistema nervoso ganglionar com cordões nervosos longitudinais, e respiração cutânea.
Reprodução: São hermafroditas, cada individuo possuem órgãos masculino e feminino,mas também podem se reproduzir assexuadamente.
Tênia ou Solitária: parasita que passa parte do seu ciclo no intestino delgado humano provoca doença chamada teníase, a maioria mede de três a oito metros, parece uma fita.
Descrição: Formada por uma cabeça (escólex) com ventosas e um grande numero de anéis corporais (proglotes ou progtólides).
Na taenia saginata (do boi) existem apena ventosas no escólex, na taenia solium (do porco) além das ventosas há ganchos que fixam o parasita no intestino delgado.
Reprodução: Hermafroditas cada progloide (anel) possuem um útero, testículos, ovários e outros órgãos do sistema reprodutor feminino e masculino.
Difere da planaria por não precisar de parceiro para reprodução, faz autofecundação dobrando o corpo unindo dois anéis.
Após a fecundação os anéis cheios de ovos se desprendem do corpo do verme e saem com as fezes do hospedeiro.
Contaminação: Se não existir instalação sanitárias adequadas no local de eliminação das fezes os ovos podem contaminar água e vegetais, se ingeridos por boi ou porco, os ovos se tornam larvas que se instalam no musculo do animal, as larvas se transformam em pequena bolsas cheia de líquido chamado cisticerco no seu interior encontram-se o futuro escolex da tênia. Se a pessoa ingerir essa carne contaminada crua ou mal cozida a larva instala-se no intestino delgado onde se desenvolve.
Pode se observar que a tênia passa por dois hospedeiros em seu ciclo vital, boi e porco (hospedeiros intermediários, abrigam a larva), ser humano (hospedeiro definitivo a loja o verme adulto).
Cisticercose doença causada pela ingestão de ovos da tênia solium (porco), as larva podem se alojar em músculos, cérebro, coração, olhos e outros órgãos. As larvas formam cisticercos que provocam lesões, podem ser removidos cirurgicamente ou diluídos por medicação, o diagnostico é feito por exame de fezes.
Prevenção
*Instalação de fossas ou rede de esgotos tratados
*Fiscalização dos matadouros
*Ingestão de carne bem passada
*Habito de higiene.
Esquistossomose causada pelo esqistossomo. Tem sexos separados, o macho tem cerca de 1 cm de comprimento e costuma abrigar a femea, que é mais longa e fina em um canal de seu corpo a femea abandona o corpo do macho para por os ovos. Vivem nas veias do fígado e do intestino delgado do ser humano, os ovos atravessam a parede das veias do intestino e caem no espaço interno desse órgão, sendo eliminados pelas fezes, se os ovos atingirem lagos, lagoas, riachos e etc, originam pequenas larvas (miracidio mais ou menos 0,16 milimetros).
Penetram em certos caramujos se multiplicando e transformando-se em larvas (cercarias mais ou menos 0,3 mm), a cercaria pode penetrar na pele do ser humano pela circulação chegam as veias do fígado e migram para veias do intestino onde tornam-se vermes adultos, machos e fêmeas que acasalam e produzem ovos.
Tratamento com medicamento,
prevenção:
*Sistema de canalização e tratamento de esgoto
*Fornecimento de agua tratada
*Fornecimento de informação e orientação a população.
Nematoides
Vermes parasitas de corpo fino cilíndrico, em forma de fio, de pontas afiladas , musculatura desenvolvida e com cutícula, nem todos são parasitas, alguns tem vida livre no solo e água, Possuem tubo digestório completo com boca e ânus, podem ser microscópicos ou macroscópicos, parasitam plantas e animais, podem se alimentar enquanto eliminam resíduos, são em maioria dióicos (sexos separados) e possuem sistema nervoso periesofagiano (apomorfia)
Lombriga (Ascaris lumbricoides) ataca em torno de 25% da população mundial, provocando Ascariase ou ascaridíase medem entre 15 a 5 cm como a maioria do nematoides tem sexo separados.
Vivem no intestino delgado do ser humano podem eliminar até 200 mil ovos por dia, que saem com as fezes, sem saneamento básico chegando ao solo e contaminando os alimentos.
Os ovos produzem larvas no intestino, mas antes de instalarem nesse órgão, atravessam as paredes do intestino e caem na circulação sanguínea onde vão para o coração e pulmão do pulmão para os brônquios e dos brônquios para traqueia e laringe então são engolidos e caem no tubo digestório. Chegam ao intestino humano onde concluem seu desenvolvimento.
Podem apresentar sintomas como:
*Lesões em órgãos;
*Cólicas;
*Enjoos;
Diagnóstico: Exame de fezes para constatar a existência de ovos.
Tratamento: Com medicação e prevenção.
Prevenção:
*Instalações sanitárias adequadas;
*Agua tratada;
*Higiene adequada (lavar as mãos e alimentos), crianças não levar objetos a boca.
Ancilóstomos e Necátor
A ancilostomiasi ou ancilostomose (amarelão) pode ser causada por espécies de nematoides (ancytosmo duodenale) e o necátor (necator americanoas) muito semelhantes, medem entre 8 e 18 mm.
Fixa-se na parede do intestino delgado com estrutura semelhante com dentes ou laminas cortantes na boca, perfura a parede intestinal atinge vasos sanguíneos e alimenta-se do sangue humano.
Provoca anemia em casos graves leva morte.
Os vermes adultos vivem no intestino delgado humano.
Se as fezes contaminadas entrarem em contato com o solo quente e úmido dará origem a uma larva que penetra na pele (pés descalços) cai na corrente sanguínea, passando por vários órgãos até chegar ao intestino ou pode ser ingerido (agua e alimentos contaminados) indo para o intestino.
Diagnostico:
*Através de exame de fezes (detectar presença de ovos).
Tratamento:
*Medicamentos para matar o verme e para anemia, além de alimentação adequada.
Prevenção:
*Saneamento básico;
*Uso constante de calçados;
*Tratar portadores da doença e a desnutrição.
Bicho Geográfico
Alguns nematoides de parasitas de cães e gatos produzem larvas que podem penetrar na epiderme humana, dando origem ao bicho geográfico (bicho das praias).
O ser humano não é hospedeiro adequado ao parasita as larvas não conseguem penetrar na corrente sanguínea e permanecem na pele onde se deslocam, abrindo tuneis que são perceptíveis externamente, que lembram o traçado de um mapa.
Tratamento medicação para matar larva.
Prevenção:
*Impedir o acesso de animais a areia;
*Estar calçado em local onde a areia.
Oxiúro (enterobius vermicularis) em torno de um centímetro fino como um fio de linha, vive no intestino grosso do ser humano.
O movimento das fêmeas na região anal, onde põem ovos, causa intensa coceira no anús.
A doença enterobíase ou oxiurose pode provocar lesões no reto, cólica, tontura, vomito e enjoo.
Transmissão:
*De um individuo para outro pela inalação de poeira contendo ovos;
*Por ingestão de alimentos ou agua contaminada;
*Pelas mãos contaminadas levadas a boca.
Tratamento Medicamentoso
Prevenção:
*Hábitos de higiene.
Instalação Sanitárias adequadas.
Filária (Wuchereria bancrofti) vive nos vasos linfáticos humanos causando a doença filariose ou elefantíase.
A filaria gera inflamações que podem obstruir a circulação da linfa (excesso de liquido que circula nos vasos linfáticos).
Ocasionando seu acumulo em certos órgãos, principalmente nos membros inferiores que incham e deformam.
As larvas migram dos vasos linfáticos para o sangue, quando o mosquito (dos gêneros culex e anopheles) suga o sangue do individuo contaminado, adquirem a larva que continua o seu desenvolvimento no corpo do mosquito.
Tratamento:
*Eliminar foco de contaminação e medicação.
Prevenção:
*Combate ao mosquito e larvas;
*Saneamento básico;
*Drenagem das agua pluviais e tratamento de esgoto;
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Anelídeos
Têm o corpo dividido em metâmeros (anéis, sua apomorfia), possuem cerdas (que servem para locomoção ou respiração),têm cutícula, fina e flexível, musculatura desenvolvida circular ou longitudinal, sistema digestório completo, sistema circulatório fechado com coração, respiração cutânea (terrestres) ou branquial (aquáticos) e sistema nervoso com gânglios cerebróides, gânglios adjacentes, cordão nervoso ventral e células fotorreceptoras, de tato e de paladar.
Minhocas a musculatura de cada anel pode contrair-se separadamente.As minhocas alimentam-se de detritos orgânicos que podem ser armazenados no papo e triturado na moela, respira pela pele, não tem olhos, mas células sensoras espalhada pelo corpo.São hermafroditas, mas necessitam de outra minhoca para reproduzir-se (se unem e trocam espermatozoide, cada uma armazena temporariamente os espermatozoide que recebeu da outra, após deposita juntamente com os próprios óvulos em casulo de muco onde são fecundados e geram embriões. O casulo de muco é produzido em uma região mais espeça do corpo do animal ou citelo que contem alimento para os embriões e os protege.
Importância: tornam o solo fértil com a produção de húmus, com sua movimentação tornam o solo aerado e facilitam absorção de água além de “misturar” os nutrientes no solo.
Minhocas a musculatura de cada anel pode contrair-se separadamente.As minhocas alimentam-se de detritos orgânicos que podem ser armazenados no papo e triturado na moela, respira pela pele, não tem olhos, mas células sensoras espalhada pelo corpo.São hermafroditas, mas necessitam de outra minhoca para reproduzir-se (se unem e trocam espermatozoide, cada uma armazena temporariamente os espermatozoide que recebeu da outra, após deposita juntamente com os próprios óvulos em casulo de muco onde são fecundados e geram embriões. O casulo de muco é produzido em uma região mais espeça do corpo do animal ou citelo que contem alimento para os embriões e os protege.
Importância: tornam o solo fértil com a produção de húmus, com sua movimentação tornam o solo aerado e facilitam absorção de água além de “misturar” os nutrientes no solo.
Os anelideos dividem-se em três classes menores:
*Oligoquetas ou oligoquetos (minhoca), possuem poucas cerdas no corpo;
*Poliquetas ou poliquetos, muitas cerdas, geralmente vivem em ambiente aquático e tem sexos separados em alguns apresentam na pele projeções finas cheias de sangue (brânquias) órgão especializado em retirar oxigênio dissolvido na agua.
*Hirudíneos (Hirudo = sanguessuga), devido alguns indivíduos sugarem sangue reúne animais sem cerdas são hermafroditas.
terça-feira, 24 de maio de 2011
Reino Fungi
Fungos | |
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Características Gerais | Os fungos possuem características próprias que os diferem das plantas, por exemplo: não fazem fotossíntese, não possuem celulose na sua parede celular que é feita de quitina etc. Alguns fungos aquáticos utilizam amido como reserva de energia. A presença de quitina na maioria dos fungos e a capacidade de armazenar glicogênio também marcam presença nos animais. Os funcos são eucariontes com apenas um núcleo como a levedura ou multinucleados como os fungos filamentosos. O citoplasma possui mitocôndrias e retículo endoplásmatico rugoso. São heterotróficos alimentando-se de matéria orgânica morta (fungos saprófagos) ou parasitando outras especies. Suas celulas possuem vida independente e não formão tecidos verdadeiros. Os fungos são ubíquos e residem no solo, na água, em vegetais, em carcaças e até em animais vivos. O vento serve para dispersar os esporos que dão origem a maioria dos fungos. |
1ª Classe | Zigomicetos |
Característica | Os Zigomicetos são sub-grupo dos ficomicetos. Alem disso, são microscópicos e reproduzem-se formando um zigósporo quando duas hifas se tocam desse zigósporo gera um esporângio que contém esporos. Por exemplo, o bolor preto do pão. |
Habitat | A maioria vivem em matéria orgânica que se encontra em lugar quente, escuro e úmido. |
Uso | Utilizados na industria alimentícia, por exemplo em alguns tipos de queijos. |
Foto | Mofo na banana Bolor na berinjela Bolor na bergamota |
2ª Classe | Ascomicetos |
Característica | Os ascomicetos são um grande grupo de mais ou menos 30.000 espécies catalogadas. Também são conhecidos como fungos de saco pois seus esporos (chamados ascósporos) ficam guardados em pequenas bolsas chamadas ascos. Suas hifas geralmente têm septos, porém as paredes transversais possuem buracos, deixando o citoplasma livre para se movimentar. Os ascomicetos são muitos variados, desde leveduras unicelulares até mofos e bolores que danificam os alimentos. |
Habitat | Os Ascomicetos vivem em matéria orgânica morta e a decompõe. |
Uso | Os ascomicetos são importantes na degradação de moléculas animais e vegetais resistentes como a celulose, lignina e o colágeno. As leveduras formam um dos grupos mais interessantes e de maior importância dos ascomicetos microscópicos. As leveduras podem fermentar carboidratos, quebrando a glicose para produzir etanol e dióxido de carbono. Este processo é de fundamental importância na produção de pão, cerveja e vinho. A levedura de mais importante economicamente é a espécie Saccharomyces cerevisiae. |
Foto | Fermento de pão. |
3ª Classe | Basidiomicetos |
Característica | São fungos mais conhecidos, como cogumelos, orelhas-de-pau, além de serem importantes parasitas de plantas, como os fungos do carvão e da ferrugem. |
Habitat | Ambientes úmidos e de pouca luminosidade |
Uso | Cogumelos comestíveis como Champignon (Agaricus bisporus), conhecido como cogumelo de mesa ou botão |
Foto | |
4ª Classe | Deuteromicetos |
Características | Deuteromicetos também são conhecidos como "fungos imperfeitos", chamados assim porque não se conhece o estágio sexuado em seu ciclo de vida. A maioria dos deuteromicetos reproduzem-se por esporos assexuais ou conídios. Neste aspecto, lembram os estágios assexuais de ascomicetos e basidiomicetos, que também produzem esporos assexuais. Portanto, acredita-se que alguns deuteromicetos possam ser ascomicetos ou basidiomicetos que perderam a capacidade de formar ascos ou basídios |
Habitat | São encontrados na terra e na água, no ar, no próprio homem, sobre substratos vegetais e animais vivos ou mortos, enfim na matéria orgânica em decomposição de qualquer origem. |
Uso | Entre os gêneros economicamente importantes estão o Penicillium e o Aspergillus. Algumas espécies de Penicillium produzem a penicilina, enquanto outras dão sabor e aroma a queijos como Roquefort e Camembert. Espécies de Aspergillus fermentam pastas e molhos de soja, além de produzir ácido cítrico comercialmente. |
Foto | Micose (pé-de-atleta) |
Filo Chytridiomycota (quitridiomicetos ou mastigomicetos)
Os quitridiomicetos são fungos geralmente aquáticos, que apresentam flagelos em algum estagio do ciclo de vida. Nenhum outro tipo de fungos apresenta flagelo. Como os outros fungos, os quitridiomicetos possuem quitina na parede celular e armazenam glicose. Algumas espécies são unicelulares, mas costumam ser filamentosas com hifas cenocíticas.
Muitos quitridiomicetos e oomicetos são saprófagos, decompondo matéria morta.
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